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小学教育

有权作出对新一代具有积极的影响。

学位

学会有效的规划,课堂管理,以及学生学习的评估基础。你也将获得-早在您的第一年,现场在小学教育水平的课堂现场体验,让你在学校环境中应用的理论和实践。贯穿这些经历,你会逐渐承担任课老师的角色和责任。

毕业生在基础教育的意愿:

  • 应用学科内容和内容相关的教育学知识,设计和实施为所有学习者有效的指导。
  • 使用不同的学生知识设计指令并创建一个文化敏感,公平的环境,以支持实现所有学习者。
  • 设计和实施指令使学生,鼓励学生参与,促进更高层次的思维,并且支持教学成果。
  • 设计和实施评估,监控学生的学习,提供针对性的进度反馈,配料证据来说明。
  • 反思教学,在专业学习社区合作,寻求职业发展机会,搞调查,向着目标坚持下去,并表现出诚信和专业。

更多的学习目标

集中在学生的成功

其教育计划书的学校专业发展工作坊教师候选人,我们称之为我们的教育专业,考虑到他们的意见。研讨会包括实际的主题“权力的会谈”为开头的当地教师,教育的教师和校友史蒂文森提出的教师。

学到更多

Teacher using a globe with elementary education students
其中,做学生的工作?
史蒂文森的教育毕业生在诸如国家工作全国各地科罗拉多州,特拉华州,佛罗里达州,马里兰州,纽约州,宾夕法尼亚州,佛蒙特州和西弗吉尼亚州;在一些国家,包括澳大利亚,哥斯达黎加,匈牙利,科威特和泰国。

研究在史蒂文森小学教育

工作机会

工作机会

小学教育专业的职业道路

教师在史蒂文森的基础教育计划致力于确保您展示的知识,技能和性格产生积极的影响所有学生的学习。毕业生对许多有价值的职业选择,包括我们的基础教育计划走上:

  • 教6年级的一所公立学校
  • 教学在非公立学校
  • 在教育相关的设定工作

好奇的实习和就业安置你毕业后?请访问我们的 就业服务中心办公室。

课程和轨道

培训班

下面列出的课程所需的本科小学教育程度的完成:文科和技术。候选人还必须完成对史蒂文森的教育经验(SEE)的要求。

特定前和共必要条件为每个课程都列在课程说明。

主要要求

FYS 100 第一年研讨会 1个学分
FYS 102 第一年研讨会 1个学分
编辑202f的 今年2域布局 0学分
编辑203F 今年2域布局 0学分
编205 今年2研讨会 0学分
编230 过程和采集的读数 3个学分
编270 课程的原则和做法 3个学分
编271 评估的原则 3个学分
编272 特殊教育的原则 3个学分
编302 一年三次研讨会我 0学分
编303 一年三次研讨会II 1个学分
编辑305F 今年3域布局 0学分
编辑306F 今年3域布局 0学分
编321 数学教学方法:基础教育 4个学分
编331 阅读教学 3个学分
编341 对于英语教学语言艺术和社会研究方法:基本 5个学分
编342 教学干的方法:基本 3个学分
编365 阅读教学材料 3个学分
编410 评估的阅读教学 3个学分
编435 实习研讨会我 1个学分
编436 实习研讨会二 3个学分
编442 实习我:小学 4个学分
编443 实习二:小学 12个学分
工程282 文学体裁:青春文学 3个学分
是302 集成技术和数字化学习在课堂上 3个学分
菲尔·420 教育理念 3个学分
PSY 206 儿童发展 3个学分
PSY 330 教育心理学 3个学分

 

美术选修

这当然必须看到认证为美术

社会科学选修课

地理场(推荐)

HIST选修

任何看到认证HIST课程。

数学选修

的12个信用最小所需 - (数学137,数学205,和数学206推荐)。 4个学分必须看到认证。

科学选修课

的12个信用点的最小必需的。 (生物104 推荐的)。 4个学分必须看到认证。

未成年人及其他选项

未成年人

在基础教育未成年人:文科和技术不可用。

A teacher and students learning with a globe
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